有人说：爱，既是教育的前提，也是教育的手段，更是教育的目的。你如何理解？
教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞；没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样。班主任除了做好一些常规工作外，把自己真正融入学生中间，以自己的真诚、自己的言行、自己的人格教育感染学生、尊重学生，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。例如，我班上有位同学是位勤奋、好学、懂事的学生，家里有好几个弟妹，家里全靠他爸做小生意维持生活，经济很困难，作为排老大的他，心里压力很大，经常一人忧愁寡言，学业成绩急剧下降。我发动班里同学关心他，帮助他找他谈话，激励他，消除他的困扰。经常问寒问暖，当他生病后，我带头捐钱到他家看望他，减少他的心里压力，以自己的能力去帮助他们，他全家流下感动的泪水。后来，他挺住家庭压力，专心投入学习，成为班里品学兼优学生。看到这位同学的进步，我的心里也感概万千，以真诚的爱生之情，去激起学生感情的浪花，打开他们的心灵大门，扬起他们希望的风帆。
爱是教育的基础，没有爱就没有教育，老师爱尖子生容易，但爱后进生却难了。因为后进生在班级中经常出乱子，有时甚至叫老师骑虎难下，这样的学生实在难受，但要想转化他们，就只有用真诚、用尊重、关爱去教育感化他们，才能自觉地抛弃种种简单、生硬、急躁、中断教育过程违反教育规律的做法。
我给予后进生在是尊重、理解、帮助后进生树立自信心，自尊心，激发他们的学习动机，培养他们的学习兴趣。以平常的心态迎接他们，用真诚去打动和感染学生，努力营造一种平等友爱、互相尊重、彼此宽容的班级气氛。班中李某某同学对学习缺乏动力，经常旷课，违反校纪校规，顶撞老师的教育，喝酒、抽烟，我先了解情况，发现该生父母在他很小时离异了，缺少关爱，再加上在部队里当了几年的兵，受社会大染缸影响很大，使他性格偏激，我明白了他孤独、偏激的原因，召开班委会，动员大家关心他，帮助他。我在日常观察中发现他的自尊心很强，而自尊心是青少年心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。一个人的自尊心受到伤害，就会产生消极的情绪体验；反之，就产生积极的情绪体验，特别是青少年，由于自控力差，有时因为自尊心受到严重伤害，引起强烈反抗，甚至使情感的风暴扑灭理智的明灯，出现意外的严重后果。于是我和李某某同学的谈话就有意识地采用了感情激化法，把自己从教育者的身份逐渐地转到他的朋友的位置上，诚恳地鼓励他，跌倒了应站起来，就重新思考人生，指出了他身上的光点。慢慢地他对老师的态度好了很多。学习也有了进步，在一次班级画展上，他认真准备，并展出了自己的作品，并受到老师们的好评。虽然以情感人是不能代替以理服人的，但对一个后进生而言，首先要动之以情，然后才能晓之以理，这样才能更好的帮助他们转变成一个合格的职校生。
对于后进生要善于发掘、发现他们的闪光点，并以此作为他们转化的突破口，尺有所长，后进生绝非一无是处，后进生也闪光点，这是不容置疑的。我们应多常识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路。一个教育专家曾说过，好学生是夸出来的。表扬对学生心灵影响是非常重要的，它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。多给一点笑脸，多给一点赞扬，鼓励学生的每一个优点和长处，尤其在公共场合的褒奖，对学生来说是无异于竖起一面镜子，一面用来自我对照、自我反省的镜子。当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来巨大的效应。例如，对于学习成绩等各方面都表现很好的学生，我经常鼓励他们应向高标准看齐，不要浪费了自己这块好材料。对于学习较差的同学，也不歧视他们，而是鼓励他们尽量争取多学一点知识，同时尽可能发现他们身上的长处，充分发挥他们的特长，只要他们有一点进步，就及时地给予表扬，使他们不至于觉得自己一无是处。让每一个学生都发现自己的闪光点，对未来充满信心。班上曾绿扬同学，性格偏激、与同学关系不好，成绩不佳，但他对音乐很感兴趣，我通过学校的有关活动去发展他的特长，如元旦晚会的节目里，我组织学生演话剧，班里同学自己制作衣服，由他当任音乐制作、及编辑，以平等的身份表扬他，鼓励他；我也经常跟他家长联系，希望家长能多鼓励他。他非常用心地去做，话剧得到第二名，从那后他找到了乐趣，心态变得较平和了，对学习有了信心，多数学科成绩上升很快。而班上同学关系变团结了。
爱是教育的基础，班主任工作是一项艰巨的、长期的工作，需要我们不断探索，用真诚、尊重、关爱、耐心去教育，去激起一朵朵爱的浪花。赞同0| 评论
爱是教育的基础，没有爱就没有教育，老师爱尖子生容易，但爱后进生却难了。因为后进生在班级中经常出乱子，有时甚至叫老师骑虎难下，这样的学生实在难受，但要想转化他们，就只有用真诚、用尊重、关爱去教育感化他们，才能自觉地抛弃种种简单、生硬、急躁、中断教育过程违反教育规律的做法。
拜托，你花钱干嘛去了，扔水里打水漂玩了？用功点
答：教师是一个良心活的前提：教师是学生的引路人，端的是爱心饭，吃的是良心饭，更应该经受自己的良心，做一位有良心的教师。 一个有良心的教师是一个充满仁爱心的老师。仁爱之心就是要有一颗爱人之心。“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，爱是照亮教师职业生涯道路，照亮学生心灵的不灭明灯。马卡...
答：就是孩子生病了或者家庭变故都懒得关心，这种人教育孩子必然要耽误孩子。现实是残酷的，别说幼儿教师，有不少家长都不是很合格。并不是说生了孩子或者上了年纪就自然有经验，自然成为美德和智慧的化身，好多东西必须抱着虚心的态度认真学习才能合格。只有真正爱孩子的人才能做到。
答：在这一过程中,教化工作也实现了其基本功能。 爱不是教育的全部,但爱是教育的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心,让你关心和担心,你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧,你能在其中找到创造的喜悦。 因为有了爱,才会有创造的快乐,因为有了创造的快乐,所以教育学生更充满了爱的情怀。真正的...
答： 师德——师爱、爱到底是什么,由于标准和角度的不同,每个人都会给出不同的答案。 最让我感受到教师的爱的书籍是意大利人亚米契斯的《爱的教育》,也特别感动夏沔尊先生把办学校比做挖池塘。他说,我国办学校以来,老在制度上方法上变来变去,好像把池塘,有人说方的好,...
答：马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。 师爱无限 高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,...
答：有人说:一切的教育方法,一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵中。因此作为一名幼儿教师,应该做到爱孩子。刚接触孩子,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足,忧伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。 真挚的情感是“施爱”的前提,教师真挚、深厚的情感可以发出强大的...
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 要说现在家庭教育是百花齐放百家争鸣,一点也不为过,各有各的教育方法。但也是各有各的烦恼和困惑。以下是我分享给大家的教育孩子的烦恼和困惑,希望可以帮到你! 教育孩子的烦恼和困惑 01、对待孩子,我们到底在着急什么? 不知道各位家长有没有和我一样的经历,当孩子发生...
答：知道小有建树答主 回答量:361 采纳率:66% 帮助的人:38.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教育孩子是门大学问,我们既要严厉,也要温情。用爱感化教育孩子是我们公认的教育方式。下面是由我为大家整理的“以爱教育孩子的心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。 以爱教育孩子的心得体会【一】 世上有很...
答：这样的标准对我们来说真的很好理解,我们希望孩子的老师怎么对待自己的孩子?那么我们就怎么对待自己的学生。 高老师说:爱就是教育,一个优秀教师成功的前提就是“爱心”。教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞。教育不能没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也...
答：一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师仅有内心充满对学...
17889945455&&有人说:爱,既是教育的前提,也是教育的手段,更是教育的目的.你如何理解?要详细回答,最好能几百字! - 》》》[答案] 爱是教育的基础,没有爱就没有教育,老师爱尖子生容易,但爱后进生却难了.因为后进生在班级中经常出乱子,有时甚至叫老师骑虎难下,这样的学生实在难受,但要想转化他们,就只有用真诚、用尊重、关爱去教育感化他们,才能自觉地抛弃种种...
17889945455&&如何正确对待每一个学生 - 》》》 一、用爱心滋润每一个孩子的心灵古今中外的教育家们教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的教育”.离开了爱,一切教育都无从谈起.有这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一...
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17889945455&&爱的教育 告诉了我们什么道理? 》》》 你说的太笼统了,我不明白你指的是什么. 但我理解的爱的教育就是包容,包容你的孩子的一切,尤其包括缺点,当你对孩子提出批评的时候,如果有爱作为前提,你的语气、行为都会和没有爱作为前提时使孩子感觉轻松,并且容易接纳. 爱是作为你为孩子做所有事情的前提,但并不包括溺爱哦. 不知道对不对,希望能和你接着讨论.
17889945455&&家庭教育的原则很多,主要表现在哪几个方面? - 》》》 家庭教育的原则主要表现在: 1、平等原则:心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力.要把孩子放在与自己平等角度上看待. 2、尊重原则:尊重是相互...
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17889945455&&现代家庭教育的原则有哪些 - 》》》 在中外教育史上,曾有一些教育理论家在总结自己和他人家庭教育经验的基础上,提出过一些有价值的家庭教育原则.如:我国古代学者颜之推在《颜氏家训》中,提出过早教、威严有慈、以身作则、环境熏陶等家教原则;前苏联著名教育家苏...
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