我们的口,耳,目,手,足能做那些事
（1）我们可以用口说话，用口喝水，用口吃饭。
（2）我们可以用耳朵听声音，用耳朵听老师讲课。
（3）我们可以用目看书，用目看远方的风景，用目看路。
（4）我们的手可以做手工，可以拿东西。
（5）我们的足可以走路，可以跑步。
出处：新版语文1年级《口耳目》
扩展资料：
文中用两句名言，指人的坐、坐、卧，告诉学生要养成良好的学习习惯。阅读指导主要强调两点：阅读时要规范发音，在阅读中要理解句子的意思。正确阅读口语表达。
“立”与“散”在同一句中，前者为翘舌音，后者为平舌音；“坐”与“中”在同一句中，前者为平舌音，后者为上舌音。
学生很难同时阅读这两个地方。因为学生还没有学过拼音，所以要多示范，多读，多模仿，注意连读和停顿。注重“松、铃、风、弓”，阅读体验坐、立、行、卧应有精神。
口可以说，吃！
耳可以听…
目可以看！
手可以写，做，足可以站走！
除了口、耳、手、足之外，你还知道那些身体部位的名称？它们各有什么用处
答：口能说话能吃饭，耳能听见声音，目能看到什么，手能做什么，足能走到哪里，站在沙发旁坐下。口:kǒu。释义 人和动物吃东西和发声的器官（亦称“嘴”）：口若悬河。容器通外面的地方：瓶子口。出入通过的地方：门口。特...
答：口能说，耳能听，目能看，手能做。口指整个口腔，包括口唇、舌、齿、腭等。下连气管、食道。口是饮食物摄入的门户，为脾之外窍，脾胃功能调和，则口食知味，唾液分泌正常。《灵枢·脉度》：“脾气通于口，脾和则口能...
答：挣钱，吃饭，看世界，走路
答：(重点词语朗读:人口耳目手上足下) 5.想一想,说一说:我们的口、耳、目、手、足,能做哪些事? 例:口可以用来喝水、吃饭、唱歌……(板书:喝、吃、唱)其他的类推。 6.举字卡游戏。 老师做动作,学生举字卡。要求举得又快又对。
答：课后练习是教材的重要组成部分，也是教材内容的补充与拓展，它可以深化教学内容，有助于学生学习质量的提升。在《口耳目》一课的课后习题中，提出“我们的口、耳、目、手、足能做哪些事”。从这个习题要求来看，统编本语文...
答："活动重点:知道脸上器官的名称及位置,并能说出各器官的主要功能。 "活动难点:学会保护五官的简单方法。 三、活动准备 1、物质准备:耳、口、鼻、眉毛的器官贴绒及图片,娃娃脸若干张,花露水一瓶,每人一块小镜子,儿歌录音《小手拍拍》...
答：一年级看图写话口耳目手足怎么写：我会写口kǒu(人口、口才)耳ěr(耳朵、木耳)目mù(耳目、目光)手shǒu(小手、手里)
答：耳口目的儿歌如下：1、用口讲，用耳听。用眼看，用手做。用足行，用心想。口耳目，手足心。都是我们的好朋友，好朋友。2、口耳目心手，人人都会有。学习能五到，天长又日久。3、谁的小手拍的响——我的小手拍的响；...
答：组词：可口 、借口 、窗口 、变口 、口才 造句：这道菜看上去很可口。2、耳，读音ěr，指听觉和平衡感觉的器官；像耳朵的东西。组词：耳朵、 耳目 、木耳、 右耳、 悦耳 造句：他的歌声很悦耳。3、目，读音mù，指...
答："活动重点:知道脸上器官的名称及位置,并能说出各器官的主要功能。 "活动难点:学会保护五官的简单方法。 三、活动准备 1、物质准备:耳、口、鼻、眉毛的器官贴绒及图片,娃娃脸若干张,花露水一瓶,每人一块小镜子,儿歌录音《小手拍拍》...
15315337905&&我们的口耳目手足能做哪些事 - 》》》 与幼儿园小朋友讨论是个好主意,他们会给出很有趣的回答.
15315337905&&我们的手,口,目,足都能干些什么事? - 》》》 耳什么,一什么,什么口,什么足选字组词有口,目,二,手 供参考: 耳目 一二 口口 手足
15315337905&&我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?同学们快来说一说吧! - 》》》 人的手会画画、写字
15315337905&&我们的口、耳、目、手、足能做哪些事视频 - 》》》 耳,目,手都可以做视频的.
15315337905&&画一画我们的口、耳、目、手、能做哪些事怎样做题 - 》》》 画个能吃饭的嘴巴,听声音的耳朵,明亮的眼睛,手随便拿什么东西就行
15315337905&&手,足,口,耳,目,我们应该什么去保护它们 - 》》》 能用的时候仔细去保护它们.
15315337905&&我们的口、耳、目分别是什么样子的呢?有什么作用?请写一写. - 》》》 口可以吃饭,也可以说话,用于交流.耳可以听声音,也可以听音乐,和交流有关,听到什么就想说什么.目是看,你看到什么就是什么,视觉的作用.
15315337905&&组词怎么组,耳目手口足 - 》》》 耳——耳朵、耳膜 目——科目、眩目、总目 手——手腕、手肘、两手 口——关口、口沫 足——足球、平足、手足 耳 拼音:ěr 释义1.听觉和平衡感觉的器官(通称“耳朵”):~背(bèi).~垂.~鬓厮磨(mó).~穴.~聪目明.~濡目染.2....
15315337905&&手、足、口、耳、目我们应该怎样保护 - 》》》 仔细保护好就行.