小孩从滑梯上滑下的过程中，为什么小孩的机械能减小，内能增加？
重力势能先是转换为动能，同时有少量的内能产生，那就是摩擦力做功产生内能，根据能量守恒定律知，机械能中有一小部分转化成内能。剩余一大部分转化成了动能。
答：重力的分力提供了沿斜面向下的下滑力和压力，下滑力做功，而压力不做功，所以重力的一部分做功，一部分没有，他是两个力的合力 不懂的追问或者hi我
答：①机械能转化为内能②力可以改变物体的运动的状态 试题分析：如图所示，小孩从滑梯上滑下来，感觉热，内能增加，是通过做功的方式改变物体的内能；所以机械能转化为内能；小孩在下滑的过程中，速度越来越大，说明力可以改变...
答：判断作功的依据是：力,力的方向上的距离,二者的成绩 滑梯的过程中,压力垂直垂直面,即压力与滑动位移垂直,即在压力的方向上没有位移.作功为0.而摩擦力是沿斜面的,与位移同向,直接相乘就是作功.
答：其次，小孩从滑梯上往下滑时，是运动着的，这时他们和滑梯接触面之间就会存在摩擦力，摩擦力致使他们往下滑的速度逐渐变慢，直到最后停止，起到一个缓冲保护的作用。另外，小孩在滑下滑梯时还受到了滑梯支持力的作用，如果没...
答：涉及到内能，说明下滑的时候有摩擦，如果是匀速下滑的话，损失的机械能全部转化为内能。但是一般情况是加速下滑，这样的情况是，减少的重力势能一部分转化为动能，一部分转化为内能。
答：这是能量问题。当小孩从滑梯滑下时，受到重力，摩擦力，还有滑梯的支持力。小孩下滑，重力势能部分转换成小孩到达滑梯底端时候的动力势能，另一部分转换成热能，也就是摩擦力做的功，因为摩擦力是接触面力，所以热能会传递到...
答：能量是转化，不能说能量做功。力才是做功，光滑的话，中立对小孩做功，表现形式是小孩动能增加。不光滑的话，一方面重力做功，动能增加，另一方面摩擦力做负功，转化为内能，表现形式是摩擦部位温度升高。
答：小朋友从滑梯上滑下，高度减小，重力势能减小；他与滑梯发生了相对滑动，之间的摩擦力是滑动摩擦力；当他滑至水平面后，由于惯性要保持原来的运动状态，所以还会向前运动．故答案为：减小；滑动；惯性．
答：答：小孩从滑梯顶端滑下，小孩所在高度越来越小，故重力势能减小，减小的重力势能转化为了小孩的动能，所以下滑速度越来越大．
18844571815&&小孩从滑梯上滑下的过程中,小孩的机械能和内能是如何变化的 - 》》》 重力势能先是转换为动能,同时有少量的内能产生,那就是摩擦力做功产生内能,根据能量守恒定律知,机械能中有一小部分转化成内能.剩余一大部分转化成了动能.
18844571815&&小孩从滑梯上滑下的过程中,小孩的机械能和内能是如何变化的快速滑行时呢?机械能会转换为内能吗? - 》》》[答案] 滑下来的时候有速度,所以有部分的势能转换为动能,此外由于在滑梯上存在摩擦,还会有部分的势能转化为热能(内能).
18844571815&&小孩从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是( ) - 》》》[选项] a. 重力势能减少,动能增加 b. 重力势能增加,动能减少 c. 重力势能增加,动能不变 d. 重力势能减少,动能不变
18844571815&&小孩从滑梯上匀速下滑,重力势能______,动能______,整个过程中,_____转化为______ - - 》》》[答案] 减小,不变,重力势能,内能
18844571815&&小孩从滑梯滑下的过程中机械能( ),内能( ) 填增加或减少那机械能也该增加 - 》》》[答案] 应该是机械能减少内能增加.因为在下降过程中,一部分机械能转化为内能,所以机械能减少内能增加.
18844571815&&(2006•济南)如图所示,幼儿园的小朋友从滑梯上滑下的过程中,他的( ) - 》》》[选项] a. 机械能增大,内能减小 b. 机械能减小,内能增大 c. 机械能减小,内能不变 d. 机械能不变,内能增大
18844571815&&一个小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,有关机械能的叙述,正确的是 a.动能增加,势能减小一个小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,有关机械能的叙述,正确的... - 》》》[答案] c.匀速滑下即速度不变即动能不变. 而重力势能要减小.所以机械能减小.
18844571815&&对于小孩从滑梯上下滑的过程,下列说法正确的是( ) - 》》》[选项] a. 动能变小,势能变大,机械能不变 b. 动能不变,势能变小,机械能变小 c. 动能不变,势能变大,机械能不变 d. 动能变大,势能变小,机械能变小
18844571815&&小朋友从滑梯上匀速滑下 在这个过程中1 小孩收到的重力没有做功2 小孩受到的支持力没有做功3 小孩对滑梯的压力做了功4 小孩受到的力都做了功 - 》》》[答案] 力做功与否是说施加在物体在力的或者力的分量方向上有没有位移; 下滑说明: 1.高度降了,有力:重力;力的方向上的有位移:高度变了.所以做功了 2.匀速,说明受摩擦力,有力:摩擦力,力的方向上的有位移:高度变了.所以做功了 3.支持力,...