小学二年级作文250字:看图写话 我们的航模-欧洲杯买球app

小学二年级作文250字:看图写话 我们的航模

m.anhuilife.com    2023-12-11
作文标题: 看图写话 我们的航模
关 键 词: 看图 我们 小学二年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级250字的作文,题目为:《看图写话 我们的航模》,欢迎大家踊跃投稿。

  看图写话 我们的航模  

  宫易飞  

  一年一度的航模大赛就要开始了!
瞧,小明和小刚约好一起去草地上试飞自己亲手做的航模飞机。草地上阳光明媚,树木茂盛。小明手拿着“金雕号”,小刚满怀信心的紧握“巨鳄号”,他们用力把飞机模型扔向天空。“金雕号”像一只真的金雕一样翱翔在天空中。可是“巨鳄号”出了问题,像一只被击落的老鹰一样,旋转着直往下坠。小明看着自己的飞机,高兴地又喊又叫,“太好了!

太好了!可以参加比赛了!
“小刚什么也没说。
  
  他们一起观察模型,小明说:“原来机翼弯了。“小明帮小刚把飞机修理好了。小刚说:“谢谢你!
”飞机又在天空飞行了。
  

  他们高兴的一起参加了航模比赛。
  

  指导教师 崔梅茹  


答:【 篇一 】星期日的晚上,吃完了晚饭,小强开起了台灯,开始写作业了。写着写着,突然,他遇到了难题。他冥思苦想了起来,一只手托着下巴,另一只手还一直挠着头。他一会儿皱起眉头,一会儿又嘟起了嘴巴,正在认真地想着...


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答:今天是晴朗的日子,小鸟儿们在枝头喳喳地叫着,阳光洒在草地上,草儿们都变得更加翠绿了。我和爸爸妈妈一起去公园玩,看到了很多有趣的事情。首先我们看到了小朋友在草地上放风筝,他飞得很高很高,看得我们也兴奋起来,我...


答:二年级看图写话作文1 星期五的半夜,儿子睡得正香。爸爸想让儿子感受到最快乐的假期。于是,他想到了一个主意:我就趁儿子还在熟睡的时候,把儿子连床带到动物园里。 为了让儿子实现愿望,他领着一位陌生人蹑手蹑脚的走进儿子的房间。


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答:二年级看图写话作文1 这段时间,小老鼠天天看日历,扳着手指数日子,就盼着中秋节快点到来,因为在外地工作多年的爸爸要回来过节,还有一件神秘礼物要送给它。 中秋节到了,爸爸终于回来了,小老鼠一直缠着爸爸把礼物拿出来。爸爸笑眯眯地捧...


答:小学二年级看图作文1 冬天快到了,小蚂蚁们在外面找过冬的食物,它们找到了很多食物。一个大力士举着一颗大杏仁,一只最小的蚂蚁吃力地背着一个又大又红的樱桃,还有一些小蚂蚁在抬一条大肥虫。最前面有一只大蚂蚁举着一面红旗为它们加油...


答:二年级学生看图作文1 星期天的下午,小鸡和小鸭要去草原玩。可是它们要过河,但是小鸡不会游泳。这可把小鸡急坏了。 小鸭说:“别着急,小鸡。看我的。”说完,小鸭子便去森林里找了一块儿木板给小鸡。小鸡说:“你找这块木板有什么用...


答:二年级看图写话作文2 今天中午,妈妈做了一顿丰盛的饭菜。爸爸坐在餐桌上,指着对面空着的椅子说:“儿子哪去了?”妈妈对爸爸说:“应该在房间里,你去把儿子叫过来吃饭。”爸爸微笑地说;“遵命,老婆大人,我保证完成任务。”说着爸爸大...

17719714095&&要那油笔写,看图写作文250字 - 》》》 一个阳光明媚的早晨,小红和小明结伴上学.他俩有说有笑地走着,突然路边的一个垃圾筒引起他俩的注意.原来筒边散落了一堆的垃圾,看上去是那么地碍眼. “哎呀,真脏!是谁这么不讲文明,把垃圾全撒在垃圾筒旁?”小红撅着嘴指着那...

17719714095&&小学二年级看图作文怎么写 - 》》》 虽然不知道是不是但是可以告诉你方法1,读懂图片意思2,大胆想象,二年级的文章知道想象的好,接近,文字够数就可以3,学会运用词语成语4,文章要有意思5,可以用网上的多张文章去拼凑,但是要符合常理 o(∩_∩)o谢谢

17719714095&&看图写话二年级下册怎么办作文250字 - 》》》 帆 星期六,爸爸妈妈都有事出去了,小明一个人在家做作业.忽然,一阵敲门声传到小明的耳朵里.是谁呢? 原来,敲门的是一位陌生人,手里拿着一个蓝色的文件夹.一付很焦急的样子. 小明问:“是谁啊?” “我是你爸爸的朋友,快开门!” 小明站在一张小圆凳上,看看猫眼,心想:“我该怎么办呢?”小明马上跑去打电话给爸爸,爸爸说“我马上就回来,十分钟就到,你叫他等一下.”小明跑到门边对叔叔“:叔叔你在门口等一下,爸爸马上就到了.”叔叔答应了. 不一会儿,爸爸就回家了,叔叔对爸爸说:“小明真是个聪明的孩子,懂得自我保护!” 小朋友们,如果你是小明,你会怎么做呢

17719714095&&小学二年级作文.看图写话,怎么写? - 》》》 看全图,仔细看,明白图大概再讲一个是什么事情.有一个大概的梗概. 如果有足够的时间,可以先用简单的话将故事叙述一遍,然后再适当地加些修饰性的词句.比如晴朗的天空、心情很好的小明、年纪很大的老人等等. 在最后,再加上自己的想法,这个可以酌情,有能力的加上.比如这件事让我明白了xx,希望xx. 很重要的一点是,一定要注意好人称.然后切记内容要积极向上,要完全理解图片. 以上是本人拙见,要注意提高孩子独自完成写作的能力,只教方法,不做示范,多做练习.这些方法更适宜用来应付学校的应试作文,建议学会技巧知道怎么写就够了,不要养成以后写什么都是这样套路的习惯,对于写作习惯的养成很不利.

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