酵母菌吹气球实验
答：(1)加热煮沸后冷却的酵母菌(或不含酵母菌的) (2)酵母菌只进行了有氧呼吸 酒精 (3)①．气球中不注入氧气 ②．取若干相同装置，并置于不同温度的恒温水浴锅中
答：酵母有氧呼吸，生成大量二氧化碳气体，瓶内气压变大，气球膨胀。酵母有氧呼吸消耗氧气，瓶内氧气消耗完后，酵母菌进行无氧呼吸，产生少量二氧化碳，瓶内气压变小，气球缩进瓶口。
答：这个过程中温度也可能导致气体体积的变化，因此最好设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照，a正确；b、由于有氧呼吸吸收的氧气的释放的二氧化碳量相等，
答：如图是发酵现象的实验图，水中加入了葡萄糖和酵母菌，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和水，其中二氧化碳是气体，因此瓶中的液体会产生气泡，使气球胀大．故答案为：发酵；...
答：所以本实验还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照，a正确；b、若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则理论上同样会使液面上升，b错误；c、该装置是置于20℃的恒温水浴中进行实验，...
答：甲中，橡皮球鼓入空气，co2被ⅰ吸收，氧气进入ⅱ抑制酵母菌无氧呼吸，而进行的是有氧呼吸，装置乙ⅱ放置一段时间待消耗尽瓶中氧气再相连，则可证明无氧呼吸产物
答：1.两个方案中甲组瓶的气球都会膨胀,而乙组瓶的气球不会膨胀.很明显是由于甲组瓶中的酵母产生了发酵作用,生成了二氧化碳气体.2.方案一更加合理,因为实验的目的是验证酵母的发酵作用,方案二中甲乙均加入了酵母,不能确定乙组...
答：a、酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗的氧气和释放的二氧化碳量相等，气球体积不变，所以烧杯内的液面也不会发生变化；a错误；b、对比实验，一个是有氧环境，一个是无氧环境，且实验起始时两气球体积一样大小，其它条件一致；b...
答：酵母是一种单细胞真菌，可以通过发酵作用产生二氧化碳来膨胀和发酵面团。在制作气球和馒头等食品时，酵母需要与面粉、水等食材混合在一起进行发酵。而温水在这个过程中发挥了重要的作用：刺激酵母的生长：酵母对温度比较敏感，...
答：它们将面团中的葡萄糖分解为水和二氧化碳，这些酵母产生的二氧化碳气体就是馒头受热膨胀的关键。根据热胀冷缩的原理，馒头坯中的气体在蒸锅中一受热就会体积快速膨胀，把馒头坯子像吹气球一样给鼓胀起来。但是光鼓胀起来没有用，...
[13867571000]某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图实验装置.实验中,先向气球中加入10ml含酵母菌的培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧... - 》》》[答案] (1)环境因素(如温度、压强)的变化也可能导致实验误差,应设计一组对照实验.对照实验装置与上述装置相比,将气球中的酵母菌培养液换成加热煮沸后冷却的酵母菌培养液(或不含酵母菌的培养液),观察烧杯中液面变化量. (2)实验开始30min内...
[13867571000] 某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如下实验装置.实验中,先向气球中加入loml含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎... - 》》》[答案] (1)将气球中的含酵母菌培养液换成等量的不含酵母菌的培养液(或加热煮沸后冷却的酵母菌培养液) (2)酵母菌只进行了有氧呼吸 上升 酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,气球膨胀 (3)①气球中不注...
[13867571000]初二的酵母菌发酵气球实验,过几天后原本膨胀的气球慢慢缩小最后缩进了瓶口.要求用生物物理化学解释求大神帮忙解释一下啊!急用写探究报告! - 》》》[答案] 酵母有氧呼吸,生成大量二氧化碳气体,瓶内气压变大,气球膨胀. 酵母有氧呼吸消耗氧气,瓶内氧气消耗完后,酵母菌进行无氧呼吸,产生少量二氧化碳
[13867571000]某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置.实验中,先向气球中加入10ml酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置... - 》》》[答案] (1)环境因素如温度、压强的变化也可能导致实验误差,应设计一对照实验.对照实验装置与上述装置相比,将气球中的酵母菌培养液换成加热煮沸后冷却的酵母菌培养液(或不含酵母菌的培养液),观察烧杯中液面变化量. (2)由于酵母菌有氧呼吸...
[13867571000]酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料.某研究小组利用如右图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究.步骤:将10ml酵母菌培养液加入烧杯后,将烧杯放入气密... - 》》》[答案] (1)实验刚开始,甲装置中的酵母菌进行有氧呼吸,消耗氧气与释放的二氧化碳的量相等,气球体积不变,所以刻度玻璃管液面不变化. 有氧呼吸方式在细胞内进行时,分三个阶段完成.其中,第一阶段在细胞质基质中进行,产物是丙酮酸.第一、二阶段...
[13867571000]某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10ml酵母菌培养液、10ml加热煮沸后冷却的酵母菌培养液,再向气... - 》》》[选项] a. 甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差 b. 实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化 c. 实验开始30min后,两烧杯内液面甲升高,乙没有发生变化 d. 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸
[13867571000]...(已知相同条件下,分子数相同的任何气体,体积相同),进行了实验.在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入o2和co2直到饱和,再注入一定量的... - 》》》[答案] ⅰ(1)兼性厌氧 d;(2)先不变后升高;(3)减慢.ⅱ(1)①应将酵母菌振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数;②应置于适宜温度下培养;③应连续7天,每天观察、取样计数并记录数据 (2)灭菌 (3)适当稀释 (4)2.4*108多次计数求平均值
[13867571000](2014•孝感二模)某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如图实验装置.实验中,先向气球中加入10ml含酵母菌的培养液,后向气球中注入一... - 》》》[选项] a. 实验开始30min后烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸 b. 为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验 c. 如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精 d. 若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,可以通过调节ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现
[13867571000]酵母加盐水会怎么样?我记得几年前做的一个实验,把酵母放进盐水,瓶口套个气球,常温环境下气球被吹大,是产生了气体还是产生了热量导致热胀冷缩?... - 》》》[答案] 是产生了气体
[13867571000]在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌,摇匀后,将一个挤瘪的小气球套在瓶口处.将瓶子放在25℃的条件下,一段时间后,瓶口的小气球鼓了起... - 》》》[选项] a. 酵母菌属于真菌 b. 酵母菌不能进行光合作用 c. 酵母菌能把糖转化为酒精并产生二氧化碳 d. 瓶中的糖为酵母菌提供了营养,产生了氧气